よくわからない数学: 女子中高生向けに情報科学の話をするとき数学をどう扱うべきか

2014年4月2日水曜日

女子中高生向けに情報科学の話をするとき数学をどう扱うべきか

えふわらさん経由で色々とつらい情報が流れてきた.

最近, 女子中高生に情報科学を紹介するイベントをしてるのですが,
理系への心理的障壁を払いたい余り「数学は三角関数で全くわからなくなった」とか
「英語は常に平均点以下」とか「最後まで化学の偏差値 50 だった」とか,
単なる駄目な私暴露大会となっている

で, でも, 簡単に今のお仕事につけたわけじゃないんだよ……
いろいろそれなりにやったんだよ……

駄目な私, 勉強しなかった私暴露は一番ダメなやつだと思う.
頑張って勉強してこれをマスタすると, こんなことができる,
このシステム, サービスはこんな数学をベースにしている, みたいなことを説明した方がいいのではないか.

スマホのおかげで JC, JK でもいろいろなサービスを使っているわけで,
音声認識とか顔認識とかだけでも, いろいろな話ができる.

実際の問題として「数学だめだった」というのと
「こういう風に数学を使っている」, どちらの方が受けがいいのか実験してみてほしい.

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